1. 掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)的基本理論、基本知識和現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的基本理論和方法。2. 能夠較好地運用統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)等分析方法對現(xiàn)實經(jīng)濟問題進行分析研究。3. 具有較強的學(xué)習(xí)能力、寫作能力、語言表達能力、人際溝通和跨文化交流能力以及計算機 及信息技術(shù)應(yīng)用等方面的基本能力。4. 熟悉國情，熟悉國家經(jīng)濟建設(shè)和經(jīng)濟改革等方面的基本方針、政策和法規(guī)。5. 了解經(jīng)濟學(xué)的理論前沿和中國經(jīng)濟社會發(fā)展與改革需要解決的重大問題。6. 具有能初步從事經(jīng)濟學(xué)理論研究的能力和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。
?NO.3?? 專業(yè)與就業(yè)
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模在3.2-3.4萬人，男女生比例為：男生37%，女生63%。最近幾年全國本科生就業(yè)率在76%至88%，處于中等水平。近幾年，職場上對具備碩士以上學(xué)歷的高端經(jīng)濟學(xué)專業(yè)人才需求更為迫切，對本科畢業(yè)生的需求相對飽和。經(jīng)濟學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)大體有3個方向：第一類是繼續(xù)攻讀碩士、博士研究生學(xué)位，這類畢業(yè)生今后有機會進入高校或科研院所從事高等教育的教學(xué)和科研工作。第二類是經(jīng)濟分析研究類崗位，如：政府綜合經(jīng)濟管理部門、大中型企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和分析助理崗位、金融機構(gòu)的研究助理崗位、咨詢機構(gòu)的助理咨詢師崗位等。畢業(yè)生在這些崗位中從事較高水平的經(jīng)濟分析研究工作。第三類是經(jīng)濟運營管理崗位，如：企業(yè)的生產(chǎn)管理崗位、財務(wù)管理崗位、營銷管理崗位、金融機構(gòu)業(yè)務(wù)開拓崗位等。畢業(yè)生在這些崗位中從事一定的經(jīng)營管理和市場拓展工作。以復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟類專業(yè)畢業(yè)生為例，國內(nèi)深造或出國留學(xué)占25%左右，供職于“四大”會計師事務(wù)所等市場專業(yè)服務(wù)機構(gòu)占30%左右，在政府機構(gòu)和一般企業(yè)工作占30%左右，在國有商業(yè)銀行、外資銀行工作占15%左右。近兩年，在萬眾創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境下，一些理工科院校經(jīng)濟學(xué)專業(yè)畢業(yè)生直接選擇以合伙人的身份加入創(chuàng)業(yè)公司，直接參與公司的財務(wù)和運營工作。這種將經(jīng)濟學(xué)專業(yè)背景直接用于創(chuàng)業(yè)實踐的做法很需要勇氣，不適合大多數(shù)的應(yīng)屆畢業(yè)生，但直接參與公司運作的工作經(jīng)歷是在公司做一名職員很難獲得的。
?NO.4?? 報考指南
目前全國共有400多所本科高校開設(shè)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)。其中，北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)、暨南大學(xué)、南開大學(xué)、吉林大學(xué)、黑龍江大學(xué)和華中科技大學(xué)等37所院校的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)是國家特色專業(yè)建設(shè)點。
另外，考生在報考時還要注意，全國已有140多所院校按經(jīng)濟學(xué)類招生。如：北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)等高校?？忌趫罂紩r一定要仔細閱讀專業(yè)目錄，避免出錯。
該專業(yè)對視力有要求
《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》規(guī)定，不能準(zhǔn)確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號燈、幾何圖形的考生不能被經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)錄取。考生在報考時，一定要事先了解高校招生章程中的具體要求。
該專業(yè)對數(shù)學(xué)要求較高
浙江大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院副教授葉建亮說，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)是社會科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)學(xué)科，其理論偏向比較明顯。大多數(shù)的課程對數(shù)學(xué)要求比較高，學(xué)習(xí)中需要較高的抽象思維能力和邏輯思維能力。如果學(xué)生的抽象化思考能力不足，數(shù)學(xué)邏輯基礎(chǔ)不夠扎實，在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)中往往會非常吃力。
此外，經(jīng)濟學(xué)又是一門與現(xiàn)實問題緊密結(jié)合的學(xué)科，需要學(xué)生有敏銳的現(xiàn)實洞察力。少數(shù)同學(xué)對現(xiàn)實經(jīng)濟問題缺乏興趣，觀察力不足，從而難以深入掌握和體會經(jīng)濟學(xué)理論的強大分析能力，從而容易失去對經(jīng)濟學(xué)理論學(xué)習(xí)的興趣。
