特殊時期，學校給學子們上網課，小通家沒有安裝Wifi，但鄰居家有。

上午8點，他準時搬個小凳子，在家里平房的樓頂，蹭鄰居家的網絡。因為這里，信號特別好。

他住在C區(qū)，媽媽住在A區(qū)，只有早上洗漱和中午晚上吃飯時，他才和媽媽匆匆見一面。

其余時間，他把六門功課安排得滿滿的，爭分奪秒地進行復習。“我要利用這有限的時間，進行沖刺，不能掉隊?！?/span>面對記者采訪，少年斬釘截鐵地說。

他不是個患者，而是個戰(zhàn)士。

這張照片，來自在湖北長陽。有一位媽媽，她有一個上小學的女兒，在特殊抗“疫”時期，女兒每天要上網課。

但一家人住在山里，家附近信號不好。媽媽發(fā)現(xiàn)村口的開闊地信號好，于是這位媽媽親自動手，用塑料薄膜和竹條搭了個簡易帳篷供孩子上網課。

女兒在帳篷里上課，不僅可以避免風吹日曬，光線也特別好。

疫情持續(xù)蔓延，全國“停課不停學”，小翠珠家沒有網絡，她又舍不得用爸爸手機的那一點流量。

為跟上網課進度和老師輔導，征得駐村干部同意后，父女倆連續(xù)幾天晚上來到村委大院，蹭網學習。

昏暗的燈光，相守的父女，專注的少女，沉默的父愛……

他說，他要考“新聞傳播”，愿望是考上武漢大學。

高三學生方艙醫(yī)院里備戰(zhàn)高考，六門課每天都安排得很緊湊，方艙醫(yī)院里，不僅有大學生在學習，還有高中生同樣在抓緊每分每秒備戰(zhàn)高考。

疫情終究會結束，高考終究要到來，不管國家出臺怎樣的政策，認真復習都是最好的對策。

因為家里信號一直不穩(wěn)，斯朗巴珍每天都叫上妹妹，拿起手機和筆記本就向家后面的山上跑去。

一路走、一路試，大約30分鐘后，快到山頂?shù)牡胤?，視頻中的教學畫面開始流暢。

斯朗巴珍雖然冷，可也表示：“能和同學們一起聽老師講課，這種感覺太好了！”