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比高三還累?這些本科專業(yè)的學(xué)習(xí)難度堪稱“地獄級(jí)”,務(wù)必提前了解

2025-09-05 09:09:11    點(diǎn)擊:4379

在經(jīng)歷了高三一整年緊張辛苦的備考“洗禮”后,肯定希望本科生涯的學(xué)習(xí)氛圍能相對(duì)寬松清閑些??墒獠恢髮W(xué)里有不少專業(yè)從教學(xué)安排到課程設(shè)置,其修業(yè)難度一點(diǎn)都不遜于高三。無論是每到期末就“住進(jìn)”圖書館通宵復(fù)習(xí),還是大四時(shí)絞盡腦汁“硬剛”畢業(yè)論文,可以說大學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)也沒有想象中輕松。下面為大家匯總整理大學(xué)期間普遍被學(xué)長學(xué)姐們公認(rèn)的6大熬夜最多、最難學(xué)的本科專業(yè)。如果你“不幸”正巧就讀了這6類專業(yè),那必須提前做好心理準(zhǔn)備,接下來的四年,很可能比高三還累。


PART.01


大學(xué)里熬夜最多的6個(gè)專業(yè)



01


醫(yī)學(xué)專業(yè)


很多家長都希望自己的孩子能去讀醫(yī)學(xué)專業(yè),但只有真正讀了這個(gè)專業(yè)才會(huì)知道學(xué)醫(yī)有多苦。這是一項(xiàng)需要終身學(xué)習(xí)的學(xué)科,多數(shù)情況下必須要讀完博士才能畢業(yè),耗盡青春也未必有所成就。

醫(yī)學(xué)院內(nèi)經(jīng)常流傳著一句話:“勸人學(xué)醫(yī),天打雷劈”。其實(shí)這句話深刻的含義就是吐槽該專業(yè)學(xué)習(xí)太苦又累,大多數(shù)醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)方案都是五年制或八年制,進(jìn)入工作崗位后業(yè)務(wù)壓力也普遍較大,幾乎難有休息時(shí)間。

雖然辛苦,不過醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景一直都非??捎^,只要把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí),畢業(yè)后順利考取醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證書,未來基本不用擔(dān)心失業(yè),而且醫(yī)生的社會(huì)地位較高,“越老越吃香”。


02


機(jī)械專業(yè)


機(jī)械類是個(gè)龐大的學(xué)科體系,學(xué)機(jī)械的本科生數(shù)量每年都在增加,甚至有一些學(xué)校專門開設(shè)機(jī)械工程學(xué)院。

如今社會(huì)各行各業(yè)基本離不開機(jī)械化進(jìn)程,其發(fā)展歷史遠(yuǎn)早于后來的電氣化,更早于電子化、信息化、互聯(lián)網(wǎng)化等一批又一批技術(shù)浪潮革新,可以說機(jī)械知識(shí)是實(shí)現(xiàn)工業(yè)化必不可少的技術(shù)支撐。

畫圖,畫圖,還是畫圖。畫不好重新畫,畫好了繼續(xù)畫。大學(xué)里不畫夠500張圖紙,是很難畢業(yè)的,也不好意思出去應(yīng)聘找工作。沒有一點(diǎn)立體思維和繪畫基礎(chǔ)的學(xué)生,建議慎選機(jī)械類專業(yè)。


03


數(shù)學(xué)專業(yè)


數(shù)學(xué)專業(yè)主要課程內(nèi)容包括:分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)史等。高等數(shù)學(xué)這門科目堪稱無數(shù)大學(xué)生的“噩夢(mèng)”,懂的人可能感覺很簡(jiǎn)單,但不懂的人就宛如在讀天書,而數(shù)學(xué)專業(yè)比起高數(shù)更是難上加難。

數(shù)學(xué)能力強(qiáng)的人,基本體現(xiàn)在兩種能力上,一是邏輯思維能力,二是抽象思維能力??忌趫?bào)考數(shù)學(xué)專業(yè)時(shí),最好要了解自己的專長和興趣。例如是否擅長邏輯思維、是否有較好的圖形、圖像想象力及代數(shù)運(yùn)算能力,是否喜歡用數(shù)學(xué)概念來了解和解釋世界。

對(duì)于數(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)來說,考研深造往往是一條比較好的出路,從本科到碩士,必須一直學(xué)習(xí)下去,如此環(huán)境下你還敢有絲毫的放松嗎?


04


軟件工程專業(yè)


近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的迅速發(fā)展,越來越多的同學(xué)加入到軟件工程的專業(yè)熱潮中,工資高、待遇好是人們對(duì)軟件工程專業(yè)的普遍認(rèn)知。

不過以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為例,在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)強(qiáng)度也是出了名的辛苦,課程多且難懂,不僅要求數(shù)學(xué)能力出眾,同時(shí)諸多學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)都可能要接觸和了解一點(diǎn),每天不是在寫代碼,就是在寫代碼的路上。


05


通信工程專業(yè)


通信工程(也稱電信工程或弱電工程)是電子工程類學(xué)科的一個(gè)重要分支,電子信息類當(dāng)中不可缺少的基礎(chǔ)學(xué)科。通信工程專業(yè)通俗來講,就是研究如何傳遞電子信息。近年來通信領(lǐng)域發(fā)展迅猛,特別是計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體的飛速迭代和廣泛應(yīng)用,極大推動(dòng)了通信工程專業(yè)的社會(huì)知名度與就業(yè)前景廣度。

雖然未來不愁工作去向,但通信工程專業(yè)學(xué)生前期的學(xué)習(xí)過程也是非常辛苦的。物理課程要學(xué),數(shù)學(xué)課程要學(xué),電子課程要學(xué),網(wǎng)絡(luò)課程要學(xué),通信課程更要學(xué),幾乎每天都要上滿8節(jié)課,周末還得做實(shí)驗(yàn),很難能徹底放松下來。


06


法學(xué)專業(yè)


法學(xué)雖然是個(gè)龐大的專業(yè)類別,看似就業(yè)選擇很多,但其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大。法院、檢察院、公證處、大中型公司(私企、國企)的法務(wù)崗、律師事務(wù)所、公安部門等單位或機(jī)構(gòu)都需要法學(xué)生,但前提是你必須要通過“地獄級(jí)難度”的國家司法考試,否則連從業(yè)資格都沒有,一入司考這個(gè)“坑”,很可能一輩子也出不來。從大一到大四,很多高校教學(xué)樓走廊里熬夜看書最多的就是法學(xué)院學(xué)生,上千條法律條文,仿佛怎么背都背不完。





其實(shí),大學(xué)里無論是哪個(gè)專業(yè),要想真正學(xué)好、學(xué)精都絕非易事,必須經(jīng)過一番深入探索與磨礪。那么考生和家長該如何在填報(bào)志愿時(shí)來挑選最適合自己的院校及專業(yè)呢?


PART.02


如何選擇最適合的專業(yè)?



01


了解自己

生活興趣、服務(wù)興趣、職業(yè)興趣、個(gè)性特質(zhì)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科、家庭資源、生涯規(guī)劃等。


02


了解專業(yè)

專業(yè)概況、核心課程、發(fā)展前景、學(xué)習(xí)成本、專業(yè)特色、在校生活、所需證書、畢業(yè)要求、專業(yè)排名等。


03


了解職業(yè)
職業(yè)認(rèn)知、就業(yè)前景、熱門職業(yè)、冷門職業(yè)、新興職業(yè)、平均收入、職業(yè)生活、就業(yè)比例、發(fā)展空間等。


04


了解大學(xué)
大學(xué)排名、特色大學(xué)、生活環(huán)境、歷史沿革、發(fā)展前景、碩博士點(diǎn)、大學(xué)的分類與特點(diǎn)、大學(xué)的層次及特點(diǎn)、大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力、大學(xué)的專業(yè)設(shè)置等。?


05


了解城市
學(xué)術(shù)氛圍、就業(yè)環(huán)境、生活環(huán)境、發(fā)展?jié)摿?、地域?yōu)勢(shì)等。


06


了解政策
平行志愿、順序志愿、院校專業(yè)組、專業(yè)(類)+ 學(xué)校、提前批、免費(fèi)生、預(yù)科等。


07


了解時(shí)訊
新增專業(yè)、缺口行業(yè)、新撤專業(yè)、科技發(fā)展、社會(huì)需求等。這些問題沒有唯一的答案,都要結(jié)合自身情況,對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃。


08


結(jié)合孩子自身情況選擇
了解以上信息后,在選擇專業(yè)時(shí),還要考慮興趣所在、性格及自身學(xué)習(xí)能力,徒有興趣卻沒有相應(yīng)能力去學(xué)好這個(gè)專業(yè)那也是白搭。
所以只有充分了解自己,明確自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和能力長處,方能選擇出最適合就讀的學(xué)校和專業(yè)。